El 15 de mayo
es el Día de las Familias.
El movimiento asociativo de Plena inclusión
tiene una campaña
que se llama #AtenciónALasFamilias.
Esta campaña quiere reconocer el valor
de las redes de apoyo familiar.
Una red de apoyo familiar
es un grupo de familias
que se ayudan entre ellas.
En estas redes,
las familias pueden:
- Hablar de sus dudas.
- Escuchar a otras familias.
- Compartir experiencias.
- Recibir información.
- Sentirse acompañadas.
Estas redes ayudan
a mejorar la vida
de sus hijas e hijos
con discapacidad intelectual
y del desarrollo.
La historia de Cristina y Paula
Cristina Gutiérrez recuerda muy bien
el día que recibió
el diagnóstico de su hija Paula.
Un diagnóstico es
la explicación médica
de lo que le pasa
a una persona.
Cristina empezó a tener
muchas preguntas.
Por ejemplo:
- Qué apoyos necesitaba Paula.
- En qué colegio podía estudiar.
- Cómo conseguir esos apoyos.
- Cómo contarlo a su familia
y a sus amistades.
Muchas familias en España
viven una situación parecida.
Al principio, muchas familias
tienen poca información.
También pueden sentirse solas
y perdidas.
Esa sensación de soledad disminuye
cuando conocen a otras familias
que han vivido algo parecido.
Campaña de familias
La campaña Atención a las familias
cuenta algunas de estas historias
y muestra que hay
muchos tipos de familias,
con necesidades diferentes.
Las familias necesitan apoyo
Carmen Lauricirica es la presidenta
de Plena inclusión España.
Carmen explica
que muchas familias
viven situaciones difíciles.
Por ejemplo:
- Cansancio por los cuidados.
- Gastos en terapias y apoyos.
- Dificultades para trabajar
y cuidar a la vez. - Soledad.
Carmen dice: el apoyo de otras familias
les da fuerza y les ayuda
a saber los pasos a seguir.
Escuchar para entender
Cuando una familia sabe
que una hija o un hijo
tiene discapacidad intelectual
y del desarrollo,
necesita información
para pedir ayudas
o servicios públicos.
También necesita orientación
para entender su nueva situación
Marisa Delgado trabaja
en Programas de Familia
de Plena inclusión Madrid.
Marisa explica
que las familias necesitan espacios
para hablar y compartir.
En esos espacios,
las familias conocen
a otras familias
con experiencias parecidas.
Cristina encontró ese apoyo
en la Fundación Raíles,
de Plena inclusión Madrid.
Allí conoció a familias
que entendían su situación.
Cristina dice
que estar con familias
que te entienden
te cambia la vida.
Ahora Cristina también quiere
apoyar a otras familias.
Buscar soluciones juntas
En septiembre de 2025
se celebró la Cumbre Mundial
de Familias.
La cumbre fue
en Emiratos Árabes Unidos.
En esa cumbre
se habló de las redes
de apoyo familiar.
El informe de la cumbre dice
que estas redes ayudan
a las familias a aprender juntas.
También ayudan
a compartir ideas
y a tomar decisiones
con más seguridad.
Mar Torres es presidenta
del Consejo de Familia
de Plena inclusión Madrid.
También es madre
de una persona
con discapacidad intelectual.
Mar explica
que cuando una familia
entra en una red,
encuentra su sitio.
La red ayuda
a tener más calma.
También ayuda
a encontrar apoyos
para sus hijas e hijos.
Video de la campaña:
Este contenido está en lectura fácil.Las familias de personas con discapacidad intelectual aumentan su confianza gracias a redes de apoyo entre iguales
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• Este 15 de mayo, Día de la Familias, el movimiento asociativo de Plena inclusión quiere destacar el valor de los espacios de apoyo familiar impulsados por nuestras federaciones y entidades, en los que padres y madres encuentran escucha, información y acompañamiento para mejorar las vidas de sus hijos e hijas.
• Las redes de apoyo familiar son espacios de aprendizaje colectivo entre iguales, donde se comparten vivencias y experiencias para buscar soluciones a problemas comunes.
Cristina Gutiérrez recuerda con nitidez el día en que recibió el diagnóstico de su hija, Paula. Aunque los miedos e incertidumbres ya estaban presentes desde el momento en que le había dicho que su hija llegaba con un retraso madurativo, con el diagnóstico se le vinieron encima un montón de retos: qué recursos necesitaría su hija para avanzar, dónde escolarizarla para que tuviera los apoyos adecuados, o cómo contárselo a sus familias y amigos. Esta coyuntura resulta muy similar a la que afrontan miles de familias en España, marcada por la carencia de información, la sensación de soledad y de no saber qué hacer. Este aislamiento, no obstante, se reduce a medida que entran en contacto con otras familias que ya vivieron realidades similares.
Plena inclusión, el movimiento asociativo que lucha desde hace 62 años para mejorar la calidad de vida y favorecer el respeto de los derechos de más de 150.000 personas con discapacidad intelectual y de sus familias, promueve espacios de apoyo en el que son las propias familias las que dan información y consejo a sus iguales.
En el Día Internacional de las Familias, que se celebra este viernes, 15 de mayo, la historia de Cristina y su familia nos muestra el enorme valor de las redes de apoyo entre familias de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Estas familias se reúnen para compartir experiencias vitales, escucharse y sacar adelante a sus hijos e hijas ante situaciones que representan verdaderas encrucijadas. Algunas de estas historias han sido recogidas por nuestra campaña #AtenciónALasFamilias, a través de la cual Plena inclusión España da visibilidad a las realidades diversas de familias de personas con discapacidad intelectual.
Carmen Laucirica, presidenta de Plena inclusión España, describe la importancia de las redes de apoyo que nacen en nuestro movimiento asociativo: “Las familias de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo nos enfrentamos a situaciones difíciles que nos ponen a prueba cada día: la sobrecarga física y emocional que suponen los cuidados, el sobreesfuerzo económico para sufragar terapias y apoyos, las dificultades para conciliar vida personal y laboral, o el aislamiento social que muchas se deriva de dedicarse a los cuidados una persona con discapacidad intelectual. Quienes hemos vivido estas situaciones sabemos apreciar el apoyo de otras familias que ya han pasado por ahí y que nos dan las fuerzas y las guías para seguir adelante”, explica.
ESCUCHAR PARA ENTENDER
Una de las grandes necesidades de las familias desde el momento que saben que tienen un hijo o hija con discapacidad intelectual y del desarrollo es la información. No solo aquella que habla de los trámites ante las distintas administraciones para acceder a los recursos disponibles, sino sobre todo el asesoramiento sobre cómo afrontar una realidad tan desconocida. Y allí aparecen los “regalos” de las redes de familias como la escucha, la guía y el acompañamiento.
Como explica Marisa Delgado, responsable de Programas de Familia de Plena inclusión Madrid, «las familias necesitan tener espacios de escucha, de compartir. Tanto de compartir con los profesionales como de búsqueda de otras personas que han tenido vivencias parecidas a las suyas, y poder hallar esas redes de apoyo más natural». Se trata de espacios que las entidades de Plena inclusión ponen a disposición de las familias. En ocasiones, lo hace a través de programas organizados por la propia federación y, en otras, mediante actividades que desarrollan las más de 950 organizaciones que forman este movimiento asociativo.
Cristina Gutiérrez encontró en la Fundación Raíles, de Plena inclusión Madrid, los apoyos humanos que necesitaba para afrontar la situación que empezaban a vivir con Paula: «Cuando estás en un sitio en el que te entienden y encuentras a familias que realmente hablan tu mismo idioma, te cambia la vida. Son situaciones tan íntimas que no lo puedes hablar con tu familia, porque nadie que no esté en tus mismos zapatos, te puede entender. Las familias de los niños mayores alimentan a esas familias de niños más pequeñitos, que cuando llegan se encuentran perdidas», comenta Cristina, emocionada y agradecida por los apoyos que recibió y que ella está dispuesta a dar a otras familias.
SOLUCIONES A PROBLEMAS COMPARTIDOS
El informe de resultados de la Cumbre Mundial de Familias, desarrollada en septiembre de 2025 en Emiratos Árabes Unidos, en el marco del 18º Congreso Mundial de Inclusion International, destaca precisamente que las redes de familias generan espacios de aprendizaje colectivo entre iguales, donde se intercambian estrategias y se comparten soluciones a problemas comunes. Estos espacios sirven para intercambiar conocimientos, compartir experiencias, mejorar las competencias de las familias y aumentar su seguridad en la toma de decisiones.
Mar Torres, presidenta del Consejo de Familia de Plena inclusión Madrid y madre de una persona con discapacidad intelectual, puede corroborar la importancia de trabajar en red. «Cuando una familia entra en la red, encuentra su sitio. Las familias viven, al principio, momentos de mucha angustia y cuando entran en la red, su situación se estabiliza. Los recursos que necesitan para sus hijos los encuentran aquí y, aparte, encuentran algo fundamental que es el apoyo de otras familias que están viviendo o han vivido una situación igual que la suya».