Departamento de Formación

El Centro de Formación de Plena inclusión Aragón desarrolla acciones para fortalecer las competencias personales de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo con el fin de lograr su inclusión social, mejorando sus posibilidades de inserción laboral, y con ello su autonomía personal y su calidad de vida.

Asimismo, este servicio colabora en la formación del personal de Plena Inclusión Aragón y de sus entidades miembro para incrementar sus competencias profesionales. Esto redunda en una mejora e innovación continua de los servicios y apoyos que el movimiento asociativo presta a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y sus familias.

Por otro lado, Plena Inclusión Aragón está abierto a toda la sociedad, y facilita el reciclaje profesional de personas trabajadoras desempleadas y ocupadas, a través de diversos planes de formación. Les ayuda a adquirir nuevas capacidades y competencias que contribuyan a su desarrollo personal y profesional, a través de la mejora de su situación laboral.

Clase de coctelería del curso de Auxiliar de Bares

Proyectos de Formación

Cursos para profesionales

Plena inclusión Aragón cuenta con financiación del Gobierno de Aragón, a través del IRPF autonómico, para impartir acciones formativas encaminadas a la capacitación de nuevos profesionales para el sector de la atención a la discapacidad y para el reciclaje y mejora de la cualificación de las plantillas de las entidades.

Salud mental y bienestar emocional

Autoformación

Profesionales, voluntariado, personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y familiares de las entidades del movimiento asociativo de Plena inclusión Aragón tienen a su disposición la amplia oferta de cursos de autoformación online que ofrece la Plataforma de Formación Abierta Plena inclusión.

 Acceso a la plataforma

Proyecto Codi

Cursos de formación en competencias digitales, de 20 horas de duración cada uno, dirigidos a personas con discapacidad intelectual de hasta 30 años.

Más información

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